健康教育の理論と実践

わが国と外国の事例をもとに

著者名	伊藤　武彦 編
発行元	日本学校保健会
発行年月日	2018年04月
判型	B5　257×182
ページ数	214ページ
ISBN	978-4-903076-18-8
Cコード	3037
ジャンル	医学・薬学 人文科学 >  教育学

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内容紹介

包括健康教育プログラムの意味を考え、情動科学に基づいた学校における心の健康教育、エピジェネティックスの視点を生かした健康教育、米国の健康教育と日本の薬物乱用防止教育など特色ある取り組みの理論と実践を幅広く紹介。

目次

第1章包括的健康教育プログラム　第2章情動科学に基づいた学校における心の健康教育　第3章エピジェネティックスの視点を生かした健康教育　第4章米国の健康教育と日本の薬物乱用防止教育　第5章包括的健康教育プログラムの構築とその実践者　第6章私たちの包括的健康教育のこれから