内容紹介
ヨーロッパ初の女性医師で、知的障害のある子どもの教育の研究をもとに“モンテッソーリ教育”を構築し教育改革を起こした。子どもの潜在能力を引き出し、自ら学ぶ姿勢を築かせるこの教育法は、普及活動によって世界中に広がった。晩年には、教育法の研究・普及に加えて女性の権利運動や恵まれない子どもたちのための運動を行った。
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ヨーロッパ初の女性医師で、知的障害のある子どもの教育の研究をもとに“モンテッソーリ教育”を構築し教育改革を起こした。子どもの潜在能力を引き出し、自ら学ぶ姿勢を築かせるこの教育法は、普及活動によって世界中に広がった。晩年には、教育法の研究・普及に加えて女性の権利運動や恵まれない子どもたちのための運動を行った。