発達心理学事典

発達心理学事典

著者名 日本発達心理学会
氏家 達夫 編集委員長
岩立 志津夫 編集委員
尾見 康博 編集委員
子安 増生 編集委員
発行元 丸善出版
発行年月日 2013年05月
判型 A5 210×148
ページ数 712ページ
ISBN 978-4-621-08579-0
Cコード 3530
NDCコード 143
ジャンル 人文科学 >  人文科学_総記・事典
人文科学 >  心理学 >  発達心理

内容紹介

この事典は発達心理学の研究者、これから発達心理学を学ぼうとする学生、発達に関わる実践活動をしている人に向けて、関連領域を含めた発達心理学の全体像を的確に示すことを目的にしている。 また、単なる「辞典」として解説するのではなく、専門家にも読み応えのある「事典」としての活用ができ、発達心理の視点から多角的に人間の不思議に迫るユニークな中項目事典。 発達を25の動詞でとらえた類書にないユニークな構成。「和語」によって章分けすることで、発達心理学という学問の新しい捉え方(見方)を提示する。乳幼児から青年期の定型発達だけでなく、発達障害や育児放棄、高齢化と介護など近年の関心の高いトピックスも多数収録している。

目次

1.かたる
 概念と語彙/出来事の語り/自己と語り/ファンタジーの語り/ことばのおくれ/対話/バイリンガル/供述・証言/ライフヒストリー/ライフレビュー
2.かんじる
 乳児の知覚研究法/物理現象の知覚/空間知覚/身体運動知覚/顔知覚/数の知覚/多感覚の発達/生態学的知覚/嗜好の発達/自閉症と知覚
3.ふれる
 抱き/三項関係/移行対象/授乳・離乳/アロマザリング/タッチング/アフォーダンス/バーチャルリアリティ/セクシャリティ/介護
4.かんがえる
 思考/概念形成/仮説検証/意思決定/認知スタイル/実行機能/状況的認知/操作的思考/他者視点/発生的認識論
5.いきる
 食行動/睡眠/姿勢・移動/音楽性/遊び/事故/攻撃/時間/宗教性/生と死
6.まなぶ
 発達と学習/知能/学校での学び/協調学習/学びの個人差/動機づけ/学力と格差/計数・算数/読み書き/早期教育
7.そだてる
 地域の子育て/コーチング/やる気/創造性/パーソナリティ/才能と知能,学力/乳幼児と親子関係/児童・青年と親子関係/親を育てる/子別れ
8.おいる
 加齢と寿命の生物学/身体特性の加齢/3世代の親子関係・家族関係/中年の危機/加齢と老化/高齢者の社会的適応/高齢者の心理・性格特性/百寿者研究のねらい/高齢者の終末期ケア/死と死にゆくこと
9.あいする
 愛着/親子関係/夫婦関係/友人関係/恋愛関係/同性愛/自己愛/ドメスティック・バイオレンス/妬みと嫉妬/愛と憎しみ
10.はずれる
 規格外であること/マイノリティであること/自分であることの違和感/問題行動/犯罪/病を得るということ/差別を受けるということ/キャリアの挫折/はずれることの積極的意義
11.かかわりあう
 人見知り/共同注意/基本的信頼/ソーシャルスキル/仲間関係/メディアと子ども/対人関係の希薄化/感謝/世代間関係/孤独感
12.うまれる
 系統発生と個体発生/発達における遺伝と環境/遺伝性疾患の発達と予後/妊娠・出産・誕生/妊娠中の疾患/生まれるとき/ふたご研究のゆくえ/超低出生体重児の予後/家族の起源/親になること/親をすること
13.はたらく
 進路選択/キャリア発達/青年期の延長/学校から仕事への移行/フリーターとニート/ワーク・ライフ・バランス/働きざかり/時間的展望/レジャー/価値観
14.なやむ
 同一性の危機/モラトリアム/自我の強さ/親子間葛藤/自尊感情/自己へのとらわれ/摂食障害/いじめの発達への影響/リスクと自立/カウンセリングを通じての変化/大学生の発達支援
15.ささえる
 ADHD・LD児者の発達支援/ダウン症児者の発達支援/自閉症スペクトラム障害の発達支援/視覚・聴覚障害児者の発達支援/障害児者のきょうだいへの発達支援/教育分野におけるユニバーサルデザイン/虐待を受けた子どもの発達支援/災害にあった子どもの発達支援/キャリア支援/貧困への支援
16.うごく
 共鳴動作/運動発達/フォーマット・協同活動/保育とうごき/幼少移行:小1プロブレム/小中移行:中1プロブレム/災害批難/移民・外国人子女/ひきこもり/障害者の就労支援
17.あらわす
 表象/ふりと模倣/共感性/メンタライジング/表情/相貌的知覚/情動/あざむき/表示規則/自己効力(感)
18.なる
 新生児期・乳児期/幼児期/児童期/青年期/中年期/老年期/発達観・発達の原理/発達加速現象/思春期/アイデンティティ/おとなになること
19.ある
 ビッグファイブ/レジリエンス/外傷(トラウマ)体験/気質と個人差/進化/ジェンダー/生得性(領域固有性)/発達の壁/発達持続/発達段階
20.くらべる
 社会的条件と心理的条件/文化心理学と比較文化心理学/異文化比較/異文化間教育・多文化教育/健常と障害/理想自己と現実自己/内集団と外集団/きょうだい/ヒトと動物/ヒトとロボット
21.うしなう
 親の離婚/不妊・中絶/パートナーとの別れ/失業/リストラ/ペットロス/中途疾患/犯罪被害/被災/移民・難民/自殺・死別
22.はかる
 発達をはかる/知能をはかる/性格をはかる/感情をはかる/記憶をはかる/ことばをはかる/学力をはかる/態度をはかる/脳機能をはかる/環境をはかる
23.しらべる
 面接法/観察法/質問紙調査法/実験法/ネット調査/史資料分析/事例研究/談話分析/縦断研究と横断研究/質的研究と量的研究
24.うったえる
 ジェンセニズムの功罪/教育政策/研究倫理/子育て政策/社会政策/社会的責任/発達心理学と差別/発達心理学の未来/幼保一元化
25.てをくむ
 国外・国際学会/心理学資格/臨床発達心理士/隣接科学(認知科学)/隣接国内学会

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