内容紹介
小学校の先生をめざす大学生と小学校の先生方を主に対象としている。先生の手作りの観察・実験を通して子どもが「すごい!」と言って理科が大好きになっていく授業の実践16事例と、理科授業方法のポイントを紹介している。
目次
第1章 よりよい理科授業の作り方
第2章 自然大好きな子どもをはぐくむ学習指導要領に沿った理科授業の工夫
第3章 自然大好きな子どもをはぐくむ先生の発見事象による理科授業の工夫
第4章 よりよい理科授業を目指して
理工・医学・人文社会科学の専門書出版社
小学校の先生をめざす大学生と小学校の先生方を主に対象としている。先生の手作りの観察・実験を通して子どもが「すごい!」と言って理科が大好きになっていく授業の実践16事例と、理科授業方法のポイントを紹介している。
第1章 よりよい理科授業の作り方
第2章 自然大好きな子どもをはぐくむ学習指導要領に沿った理科授業の工夫
第3章 自然大好きな子どもをはぐくむ先生の発見事象による理科授業の工夫
第4章 よりよい理科授業を目指して